--Schizzo
per un mosaico in vetro e maioliche all'interno di una griglia
modulare metallica raffigurante un serpente --Francesco
Saverio Alessio,1987 --San
Giovanni in Fiore: Appartamento BRUNETTI, 1986/88 con l'Ing.
Giuseppe Pio ALESSIO
--"La
parete crollata" --(
note sulla ristrutturazione di un appartamento a due piani )
San
Giovanni in Fiore, 18 novembre 1987
--Operare
su di un edificio costruito da altri comporta, in genere, notevoli
problemi:
se l’edificio è ben progettato e costruito molti possono
essere anche gli stimoli; se l’edificio è costruito in malo
modo rimangono i molti problemi.
--L’appartamento
in questione, costruito per un professionista che occasionalmente
riceve i clienti a casa, si sviluppa fra due ambiti: quello domestico
e quello pubblico.
--L’ambito
domestico è composto con forme chiare, leggibili,
è simmetrico, assiale, con lisce pareti bianche.
--L’ambito
pubblico è, all’opposto, ricco di incognite...
--Per
ricavare il vuoto nel quale sistemare la scala di collegamento fra
i due piani, si è reso necessario operare un taglio nel solaio,
operazione traumatica, subito divenuta pretesto per la composizione
di una parete “crollata”: presenza di movimenti tellurici,
minaccia all’aspetto confortevole delle stanze.
Schizzo per un mosaico in
vetro e maioliche all'interno di una griglia modulare metallica
raffigurante un serpente
Francesco Saverio Alessio,1987 San
Giovanni in Fiore:
Appartamento BRUNETTI, 1986/88 con l'Ing.
Giuseppe Pio ALESSIO
--Tracce
di lavori eseguiti da mani estranee, ciclico alternarsi di nuove
presenze. Al di sotto di una parete dal liscio intonaco
un improvviso apparire di preesistenti strutture, una rugosa trave
di cemento scalpellato con del ferro sporgente; al disotto di questa,
più profondamente affondata nell’ombra, una parete dall’intonaco
graffiato, simile alla
roccia scalpellata del sottosuolo partenopeo, delle caverne greco
romane che attraversano i Campi Flegrei, rumori lontani…
--Le
pareti sono non finite o sono forse crollate?
With
this we don't want to make believe that we are able to teach the
asp to the greater part of you. We hope only that someone finds
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done.
